图片

      学习英文发音的时候，我们通常会将所学单词发音用音译的方式，其本质就是将陌生的新知识用我们已知的知识去关联，从而达到快速掌握新知识的目的。这种关联的方法其实就是能使我们快速变聪明的窍门。比如我们平时阅读书籍的时候，很喜欢划重点段句或者将书中框架列读书笔记、画思维导图，结果最后发现：当初印象深刻的新知识点都想不起来了，仿佛花大把时间读过的书都白读了，心里不免失落。但如果我们运用好“关联”这个窍门，找到书中（不仅限于书中，日常生活中让我们很触动的时刻皆可）最触动我们内心的知识点去关联自己的经历、知识以及行动等方面，你会发现学习新知识变得事半功倍。      作者周岭在书中提到：无关联的新知识像一盘散沙，而关联使知识形成稳固的晶体最终构成认知体系。当新学知识在我们大脑中形成稳固且相互关联的网状结构系统时，我们的认知体系则形成构建，成为我们强有力的实践引导指南，再在实践中反复运用，持续强化 ，那么使我们运用自如，印象深刻的新知识即变成我们大脑无法忘记的存在。       网络盛行的时代，我们时常听到“复制”这一概念，各种成长类博主总是告诉我们让我们复制成功人的思维、方法或路径让自己通往成功。然而这看似很有道理的观点似乎也不那么全面，每个人都有自己的独特经历，思维层级，行事风格等，也就是我们常说的差异化，这一因素决定了成功人的通关秘籍并不适合所有人。所以我们根据自己的节奏，将各种已拿到结果的成功经验中最能打动我们，让我们深受触动的部分内化成我们的认知体系中的一环，适合我们的认知体系才能真正有助于我们解决成长、生活中的问题 ，这也再次体现了匹配的重要性。      书中作者提到的“触动学习法”对于我们建立个人认知体系效果显著，我们潜意识的强大感性能力在此可以发挥“筛选器”的作用，通过情绪触动，识别与自身需求结合紧密的内容，紧紧抓住这些内容可以让我们在舒适区边缘，高效学习、快速提升。但仅仅有触动还是不够的，就好像我们向水池中丢石头荡起的涟漪，你只扔一次只会荡起一圈圈涟漪，但你持续向水里扔才会不断产生荡漾的涟漪。因此想要达到效果，我们在识别到触动点的同时还要不断关联、运用以及强化，简单来说也就是强关联（或有效关联）。 《认知觉醒》中作者给我们总结了有效关联新知识的三个方面：（1）能用自己的语言重新解释让你触动的新知识（2）在需要解决问题时能顺利提取出来（3）在生活中经常练习或使用这些知识         实践出真知，实践是产生强关联的终极方法。我们学习不仅仅是为了知道，而做到才是我们成长的有效路径，这也说明了为什么我们总是感觉自己每天很忙碌的在做事，为什么没有太大的进步，因为我们只浅浅地知道知识和道理，并没有在实际行动中运用，还是按照自己旧有认知体系去做事，这种知而未变的状态就是我们成长误区。        朋友们，如果你讨厌自己现在的状态，想要成为解决问题的高手，那么请你察觉你的旧有认知体系，通过学习触动自己的新知识，去关联，去实践强化到自己大脑的认知结构中，来不断更新或者搭建新认知体系，那么你不仅能成为认知上的强者，也会成为行动上的巨人。明代哲学家、心学集大成者王阳明提出的“知行合一”也告诉我们知道且做到的道理，可见，知道新知识并将其运用到日常生活中对我们来说是多么重要的成长必修课。让我们一起从当下改变开始，一起行动起来吧！ 本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。